رقم 1 مفرغ
5% من إجمالي المبلغ الموجود. طرق حساب زكاة المال العديد من الناس يجهلون كيفيّة حساب مقدار الأموال التي يجب أن تدفع للزكاة، وفي مقالنا هذا سنقدّم طريقتين لحساب مقدار الأموال التي يجب أن تدفع للزكاة: الطريقة الأولى: قسمة إجمالي المبلغ الموجود على 40؛ مثلاً: لو كان لديك مبلغ 200. 00 دينار، وهذا المبلغ يفوق النصاب، أي أنّ الزكاة تجب فيه، فلمعرفة مقدار الزكاة من هذا المبلغ يجب قسمته على 40 كالآتي: 20000/40، ويكون المبلغ الناتج هنا هو 500 دينار. ويمكن استخدام الطريقة السابقة لحساب مقدار الزكاة من الذهب، فمثلاً لو كان لديك 500 غم من الذهب، يجب معرفة سعر الغرام في الوقت الّذي يتم فيه إخراج الزكاة، ليكن سعر الغرام مثلا 42 دينار، وحتى تستطيع معرفة مقدار الزكاة لا بدّ من إجراء العمليّة الحسابية كالآتي: (سعر غرام الذهب× عدد غرامات الذهب) / 40، وفي مثالنا هذا: (42 × 500)/ 40 = 525 ديناراً. الطريقة الثانية: وهي بسيطة جداً، فكلّ ما عليك فعله هو ضرب إجمالي المبلغ ب ـ2. 5%. مثلا: لو كان لديك 20. 000 ديناراً، فإنّ قيمة الزكاة تحتسب كالتالي: (20000 × 2. 5)/100 = 500 دينار.
رقم 2 مفرغ
اختيار إحدى الشخصيات التالية لإجراء بحث عنها حاتم الطائي، حل سؤال من ضمن اسئلة لغتي الخالدة للصف الثاني متوسط موضوع نوادر و قيم ص 115، يحرص الطلبة مع بداية العامة الدراسي الجديد على حل تمارين المقرر الدراسي لما لها من اهمية كيرة في تجزئة المادة العلمية الى اجزاء صغيرة يسهل على الطالب من خلالها فهم جميع موضوعات المادة العلمية و ايضا تساهم عملية حل التمارين الاحتفاظ بالمعلومات لمدة زمنية أطول و هذا من شأنه تسهيل الدراسة فترة الاختبارات النهائية و الشهرية. المهمة الاولى: اختيار إحدى الشخصيات التالية لإجراء بحث عنه حاتم الطائي، أشعب، عنترة بت شداد، القاضي بن إياس، الجاحظ عزيز الطالب يجب مراعاة شروط من اجل اختيار ابرز المعلومات عن الشخصية التي نريد اجراء بحث عنها و تكون هذه الشروط في خمسة مهام بعد ان تم اختيار المهمة الاولى و تحديد الشخصية المراد اقام البحث العلمي عنها، نقوم بالمهمة الثانية و هي انتقاء افضل مصادر المعرفة التي ستمدنا بالمعلومات بشكل كافٍ، جمع المعلومات الخاصة بالشخصية المراد اقامة البحث عنها، المهمة الرابعة صياغة المعلومات بشكل مغاير للمصدر، ترتيب و كتابة الموضوع بشكله النهائي و هذه المهمة الخامسة.
رقم 4 مفرغ
رقم 5 مفرغ
صدرت دراسة عن فريق بجامعة الملك خالد بعنوان (الآثار الاجتماعية والنفسية والتربوية للألعاب الالكترونية على الأطفال "دراسة ميدانية على أولياء الأمور في منطقة عسير")، استعرضت إيجابيات وسلبيات هذه الألعاب على النمو النفسي والاجتماعي والتربوي للأطفال، وانتهت الدراسة بعرض نتائج الدراسة الميدانية التي أجراها الفريق والتوصيات المقترحة. وأوضح عميد معهد البحوث والدراسات الاستشارية بجامعة الملك خالد الدكتور عبداللطيف الحديثي أنّ هذه الدراسة تكتسب أهميتها من تربية الأطفال وترشيد سلوكهم والمحافظة على اتزانهم النفسي، حيث تشكل هاجساً لدى أغلب الأسر، وبالرغم من أنَّه من الطبيعي في أي ثقافة إنسانية ممارسة نوع من أنواع الألعاب التي تقوم على مبادئ إبراز القدرات الفردية بالنسبة للأطفال إلا أنَّ ألعاب اليوم ونتيجة للطفرة المعلوماتية احتلت حياة الأطفال والمراهقين، فبات مألوفاً مشهد الطفل الذي يجلس أمام الألعاب الإلكترونية وحيداً لساعات طويلة، وهذا يستدعي إشرافاً واعياً وفهماً عميقاً لهذه الظاهرة وأبعادها. وأضاف الحديثي أنَّ الدراسة شارك فيها مختصون نفسيون وتربويون واجتماعيون من أساتذة الجامعة، استهدفت 657 من أولياء أمور طلاب مرحلتي الابتدائي والمتوسط بمنطقة عسير، بلغ نسبة الأطفال الذكور من العينة 53%، أما الإناث 47%، 50% منهم أي نصف العينة بلغت أعمارهم أكثر من 12 سنة، والنصف الآخر أقل من 12 سنة.
للتلوين
- عمل باترون
- كتاب قصص الأنبياء - المكتبة الشاملة الحديثة
- 192.168 o 1 تسجيل الدخول
- دورة osha في السعودية
- حل مشكلة اغلاق تردد 1800
- ملخص مباراة ريال مدريد وليفربول (3-1) نهائى دورى ابطال - بطولات
- كيبورد المزخرف الاحترافي-مجاني for Android - APK Download
- سوق play العاب مجانية
- قاموس oxford انجليزي انجليزي عربي
- بنك قطر الوطني الاسلامي